Soutien inconditionnel aux directeurs et directrices résistant à Base élève ! A nos imprimantes, à nos stylos !

Ce mercredi 23 juin, neuf directeurs et directrices d’école du Puy de Dôme qui refusent de renseigner le fichier Base Elèves ont été convoqués à l’Inspection Académique.

Pour un Psychologue de l’Education Nationale dans le premier degré. Lettre à Luc Chatel

Au moment où circulent des instructions données par le ministère de l’Education  Nationale aux recteurs et aux IA (Ministère de l’éducation nationale, 5 mai 2010, Dialogue  Centrale – Académies, Schéma d’emplois 2011 – 2013) pour «  évaluer les gisements  d’efficience », quantifier « des marges de manœuvre  » dans la perspective du « non  remplacement d’un départ sur deux pour la période 2011/2013  », instructions dans lesquelles  est préconisée l’analyse « des conséquences en termes de libération d’emplois de l’absence de  recrutement nouveau de psychologues scolaires » et est évoquée « la mise en extinction des  psychologues scolaires  », nous voulons revenir sur les enjeux de la place du psychologue dans  l’Education Nationale et proposer une réflexion et des analyses qui adoptent d’autres critères  que des préoccupations économiques à court terme. Il nous semble en effet important que les  décideurs puissent assumer leurs décisions en connaissance de cause.